"¡Que chico creativo!".  Frase que se repite todo el tiempo cuando algún pequeño se expresa en el papel sin miedo.

"¡Pobres los padres, lo único que hace es dibujar!." Frase que se repite todo el tiempo cuando algún chico pasa los diecisiete años y aunque sigue tan creativo como siempre, ya deja de ser una virtud para convertirse en un "problema".

Encuesta:

¿Quién estudia Bellas Artes?

• Los que necesitan terapia.
• Generalmente estudian esta carrera los vagos que no quieren trabajar.
• La gente que tiene plata pero en realidad no entiende nada.
• Los que no son inteligentes o no entienden matemáticas, que es lo mismo.
• Las mujeres que no tienen nada que hacer.
• Sólo los que tienen talento 

Todos los días me encuentro con personas que creen en algunos de estos puntos que enumero, dentro y fuera de la escuela. Los que crean que en el ambiente pedagógico no discriminan al tiempo dedicado a esta actividad, están equivocados. Las instituciones educativas hablan sobre las virtudes de la materia, pero al momento de calificar a un alumno dudan, poniendo en tela de juicio no la dedicación del alumno sino que anteponen el tema del talento. Se preguntarán por qué. Yo también. ¿Por qué un alumno debe esforzarse para otras materias como lengua o geografía y para las materias de arte la dedicación no es un condicionante?. Si una persona no nace con facilidad para el dibujo, ¿no puede aprender?. Pues les cuento a todos que sí, se puede aprender, con dedicación y voluntad, la misma dedicación y voluntad que se pone para aprender cualquier otra carrera.

Por lo tanto, desde este lugar intentaré sostener demostrando con hechos que un artista, no sólo puede nacer con talento sino que éste se aprende, se nutre, se enseña.